为深化家校协同育人机造，4月16日，九江表国语学校庾亮校区正在六楼聚会室举办“家庭指导大教室”专题行为。本次行为特邀国度二级心绪筹议师、家庭指导指引师熊贤文，以“家长若何帮力青少年期孩子矫健滋长”为重心，为100余名家长带来家庭指导指引。

　　讲座中，熊贤文联络生长心绪学表面与实证推敲收效，要点针对学业压力疏通、电子产操行使、家庭闭联管造等家长闭贴题目，解析了12-18岁青少年“理智与激动并存”的作为特色。

　　家庭指导的重心，是帮帮孩子树立自我统一性。熊先生通过确实筹议案例，阐释了家长脚色需从“计划者”转向“滋长咨询人”。现场通过模仿亲子对话演示的“非暴力疏通法”，指示家长将冲突转化为滋长契机，激励热烈共识。

　　行为停止后，家长们纷纷显露受益匪浅。“向来总盯着成效恐慌，现正在邃晓要帮孩子树立内正在滋长动力。”初二（3）班张同砚的母亲深有觉得。

　　本次讲座不但帮帮家长更新了指导理念，更通过专业指引为青少年矫健滋长供应了科学支柱。九江表国语学校将以此次行为为契机，连续深化家校疏通机造，出力构修“家庭－学校－社区”三位一体的育人体例，为学生的周到生长供应坚实保证。（文/齐亦敏 吴沅浍图/方馨 洪成全）